Сыну 3 года. В частный сад ходит с года. В выходные мы с мужем сходим с ума: он громко разговаривает (слух в норме), кричит, гоняет животных, его невозможно чем либо заинтересовать более, чем на 10 минут. Все время в движении, все время балуется, что-то кидает, по всем комнатам бегает, животные в шоке от него.
Из игр: любит только катать машины. Конструктор собирать не умеет. Сказку 10 минут слушает (читаю хорошо и с выражением). Смотрит мульты около 1,5 часов в день. На месте не сидит. Когда ест, и то ерзает на стуле. Хотела не водить его в сад, но за месяц чуть не поседела от такого шума и непослушания. Когда ругаю его или объясняю что нельзя, он смеется в ответ, приходится орать. И часто делает мне назло. Ремень перепадает раз в три месяца. Хочу быть с ним дома, но не могу. Что делать?
КонсультацииОтношения родителей и детей
Активный и непослушный ребенок (3 года) не сидит на месте. Сходим с ума от шума и баловства
1749
09 дек. 2018
Виктория999
09 дек. 2018
Виктория, здравствуйте!
Поскольку я не видела вашего ребенка, сложно что-либо советовать. Подскажите посещали ли вы невролога? Как ребенок ведёт себя в саду? Общается ли с другими детьми?
Поскольку я не видела вашего ребенка, сложно что-либо советовать. Подскажите посещали ли вы невролога? Как ребенок ведёт себя в саду? Общается ли с другими детьми?
09 дек. 2018
Виктория999
Здравствуйте! У невролога не были. В саду ведет себя хорошо, подаст рукавички другу, поможет воспитателю убрать игрушки. Детей не бьёт. С ребятами общается. Ест, спит хорошо. В саду ничем не выделяется от других.
09 дек. 2018
А почему тогда хотите забрать его из сада. Судя по поведению, ему там очень хорошо
09 дек. 2018
Виктория999
Мне все говорят, что с мамой лучше, чем в садике. Вычитала, что у него Кожный Вектор. Как вы думаете, о векторах это правда?
09 дек. 2018
" Мне все говорят, что с мамой лучше, чем в садике" - зачем тогда отдавали его в сад в год? Что именно лучше с мамой, чем в саду?
По поводу векторной психологии. Есть много разных теорий и классификаций личности, в принципе все имеют место быть. В таком разнообразии, я считаю, стоит придерживаться гибкости и вариативности. Если векторные методы улучшают ваше взаимодействие с ребенком - здорово, используйте. Если же прошло много времени, вы применяли, но не работает - не зацикливаться и попробуйте другой подход.
По поводу векторной психологии. Есть много разных теорий и классификаций личности, в принципе все имеют место быть. В таком разнообразии, я считаю, стоит придерживаться гибкости и вариативности. Если векторные методы улучшают ваше взаимодействие с ребенком - здорово, используйте. Если же прошло много времени, вы применяли, но не работает - не зацикливаться и попробуйте другой подход.
09 дек. 2018
Виктория999
Я стала понимать, почему он такой. Но от его поведения все равно устаю. Что делать? Мои чувства можно сравнить с тем, что над вами среди с пятницы вечера и до понедельника утра топают, ругается, громко слушают музыку и бъют посуду. А полиция, уговоры и месть не помогают). Что делать?
10 дек. 2018
Доброе утро
Почему он такой?
Еще мне не до конца понятна ваша мотивация забрать ребенка из сада. Вы не ответили на мой вопрос по этому поводу, с чем это связано?
Очевидно, что ребенок активный и вы с ним не справляетесь одна (и это совершенно нормально! Как и то, что малыш неусидчивый). Я вам предлагаю прекратить мучать себя и вернуть его в сад. От уставшей и раздраженной мамы толку мало, ваши отношения будут только портиться.
Почему он такой?
Еще мне не до конца понятна ваша мотивация забрать ребенка из сада. Вы не ответили на мой вопрос по этому поводу, с чем это связано?
Очевидно, что ребенок активный и вы с ним не справляетесь одна (и это совершенно нормально! Как и то, что малыш неусидчивый). Я вам предлагаю прекратить мучать себя и вернуть его в сад. От уставшей и раздраженной мамы толку мало, ваши отношения будут только портиться.
Похожие консультации
Консультацию ведет
11Отзывов
65Консультаций
Задайте вопрос психологу ведущему эту консультацию