Ребёнок (2 года) перестал говорить, мычит и акает. Начал бояться громких звуков. Это испуг?

Здравствуйте, Алёна! Если Вам подходят условия бесплатной консультации, я готова обсудить Вашу ситуацию.

Да, мне подходит бесплатная консультация.

Были у невролога н

Что сказал невролог? Как обосновал назначение лекарств?

Замолчал где то месяцев 9 назад+- я сперва даже значения не предала... Ждала что затишье перед бурей.

В семье ребенок один, его любят он желанный. Есть бабушки и дедушки, семья полноценная. Свой двор животные, игрушки.

Невролог поставил диагноз зрр и курс таблеток, показать уши лоруи все через 1,5 снова на прием. Ребенок меня понимает, слышит и делает все что прошу только не говорит и не пытаеться.

Алёна, добрый день! Как происходит общение с ребенком? Как Вы понимаете чего он хочет?
Какие проблемы с горшком?
Для толчка в речи можно просить говорить о том, что он хочет. Причем не важно какие слова или звуки он использует. Вы же проговаривайте за него.
Водить в группу с говорящими сверстниками.
Водить на занятия по развитию речи.
Для понимания был ли испуг, понаблюдайте за сном.
Ему надо быть среди малышей, которые говорят не как взрослые, и пытаются общаться с ним. Это его возраст и постарше.
Можете показать его логопеду, он тоже может дать рекомендации на ближайшее развитие.
Понаблюдайте за собой, нет такого, что Вы старается делать за ребёнка, что он может делать сам, хотя это может быть и дольше.
Может он покапризничать, настоять на своем?

Здраствуйте, я говорю Никита неси полотенце идем в ванную, он берет полотенце и идет со мной. Выбирай книжку будем читать, он выбирает и несет на кровать. Т. Е. Он понимает абсолютно все. Знает что пылесос нужно обязательно включить, ищет дырочку похожую на розетку"типа включил"и тогда пылесосит, на горшок не хочет категорически садиться, их у нас аж 2. Не произносит никаких звуков пись пись и т. д.на горшок мы ходим если я силой подловлю, в основном все в трусы, и даже рядом с горшком в трусы. Сидеть на горшке не хочет. Спит со мной т. к. Временно живем у родителей в нашем доме ремонт. Спит спокойно, может 1 р попить воды и все самостоятельно нащупал поильник, взял попил и лег спать. Логопе дала рекомендации делать языком маятник, слоника губами, звуки барабан и т. д.но он не хочет ничего повторять за мной. Тоже думала отдать в детский сад хоть на пол дня, но мы ж в памперсе и сам кушать не хочет только что б я кормлила... И вообще он малоежка переборчивый целыми б днями кушал манку и йогурт с хлебом, накормить проблема.

На то что он хочет он тычет пальчиком, или если "еще" он ручками К себе так делает типо дай. Если что то сильно хочет ведет, тащит куда нужно... Если говорю скажи что хочет психует и даже не пробует сказать, по итогу истерика на полу.

На то что он хочет он тычет пальчиком, или если "еще" он ручками К себе так делает типо дай. Если что то сильно хочет ведет, тащит куда нужно... Если говорю скажи что хочет психует и даже не пробует сказать, по итогу истерика на полу.

если я силой подловлю, в основном все в трусы, и даже рядом с горшком в трусы

Освоение горшка процесс индивидуальный и каждый малыш решает сам, когда это сделать. Вы можете создать условия. Днём без памперсов и предлагать горшок, когда видите признаки. Насильно не сажать. За мокрые трусики не ругайте. При успехи говорить о том, что у него получилось, при неудачи, можно подбодрить, что в другой раз получится.

Спасибо буду пробывать, как вы написали. Я очень переживаю что он молчит а еще все ж подливают масло в огонь, вот все говорят а вы молчите.
Спасибо Вам за советы, буду пробовать их применять в действие!)

Алёна, пожалуйста! Вы ориентируйтесь на себя и своего ребенка, развитие - оно индивидуально. Мы правильно делаете, что ищите поддержку у специалистов. Они могут дать направление, сейчас много возможностей двигаться в этих направлениях. Развивающий материал, его много в интернете, общение с единомышленниками на форумах и в реальности.
Хорошо помогает развитие пальцев: пальчиковая гимнастика, лепка, песок, крупы, глина.
Алёна, я желаю Вам терпения и помните, что Ваш малыш идёт своим путём, а Вы ему помогаете!
Завершите, пожалуйста, консультацию!