Хочу быть с ребёнком, но не могу

Крокодильчик, добрый день. Психолог ответит в теме через некоторое время

Добрый день.
Как я могу к вам обращаться?
Вашему сыну уже 2,2 - думаете отдавать его в детский сад и выходить на работу?

Ребенок хорошо разговаривает, знает многое

Это потрясающий результат для 2,2 лет. Вам этого не достаточно? Чего еще хочется?

Мария. Планирую выйти на работу. Тотальном. Ребенок очень подвижный, часто убегает от меня по квартире, иногда не все игрушки успеваю убирать, часто все разбрасывает, раскидывает, да же то, что игрушками не является. Потом все это либо под шкафом оказывается, либо под диваном, либо еще где.

Невролог сказал, что уделяйте все время ребенку, так как он очень требовательный, постоянно занимайте. В итоге домашние дела стоят, предлагаю кучу игр, что-то придумываю, а ребенку не нравиться, говорит:" Не хочу!". И идет катать машинки, пытаюсь через машинки заинтересовать, то же не интересно ему. Я просто в растерянности как мне еще его заинтересовать?

Очень остро реагирует на все, сразу в крик и слезы, начинает кричать и плакать, а когда спрашиваешь, что он хочет, начинает бить, пинать, хотя разговаривает очень хорошо. Усидчивости не хватает даже на 3 минуты, отвлекается на любой шум, шорох, и все, его уже тяжело обратно привлечь к игре. За столиком не сидит, не может усидеть, когда рисуем, вскакивает каждые 10-15 секунд, заниматься не возможно. Вырывает у меня все из рук, кричит:" Дай! Хочу рисовать свое, это не буду. " Краски требует открыть все, одной не мытой кисточкой в них лазает, хоть и по сотому разу объясняю как и что. Любой посторонний предмет может отвлечь.

Мне бы хотелось, его научить делать, что-то самому, а то он смотрит все время и спрашивает, что а это правильно, а так правильно. Объясняю, что я показала, а теперь ты сам делаешь. Начинает кидать, с криками "не хочу", и убегает машинки катать...
С психологом занимались, слушался ее по лучше. Но меня не слушает... В глаза не смотрит, когда я ему пытаюсь что-то объяснить по поводу драки на площадке или отбраной машины.
Психолог с ним только развивающими занятиями занималась, по поводу как мне наладить контакт только сказала, что это потеря доверия и это длительно.

Хотелось бы, что бы он играл и в лото и в домино и раскладывал мелочевку всякую и т. д. Из пластилина что-то лепил и прочее. Занимался бы еще хоть чем-то помимо машинок.

Хотелось бы, что бы он играл и в лото и в домино и раскладывал мелочевку всякую и т. д. Из пластилина что-то лепил и прочее. Занимался бы еще хоть чем-то помимо машинок.

В 2 года? Вы не слишком требовательны к нему? Может быть дадите ему еще годик машинки покатать?

На улице так же, может кричать. Если кто-то подходит к нему машинку посмотреть или нужно чужую отдавать. Замахивается на детей на площадке если думает, что у него отобрать хотят или дерется когда отбирают, когда расстраивается из-за того, что ему кто-то не дал свою игрушку. Сам делиться, меняется охотно, охотно играет с другими детишками, то же в основном в машинки. Обнимает детишек на площадке, вовлекает их в игру которую сам придумывает.

Психолог сказала, что может месяц, может больше. Обращались к ней по поводу того, что он дерется, она дала нам совет ручки его держать, только это не помогает от слова совсем. Другой психолог посоветовал за шкирку тряхнуть и грозно сказать, что так нельзя- то же самое эффекта ноль. Сначала говорила 3 раза в день занимайтесЬ, чтобы усидчивость тренировать, потом она же сказала не наседайте, пусть делает, что хочет... После этого в растерянности.

Просто везде написано, что ребенок в этом возрасте должен уметь играть в эти игры, и целый список того, что знать должен. А чем тогда заниматься? Чему его учить?

Просто везде написано, что ребенок в этом возрасте должен уметь играть в эти игры, и целый список того, что знать должен. А чем тогда заниматься? Чему его учить?

А где именно это написано? Я думаю, что для двухлетнего ребенка составлять какие-то списки игр и того, что он должен знать - это глупость. Все дети развиваются очень по-разному. За ними в этом возрасте надо больше наблюдать и поддерживать их интересы.
Если поинтересуетесь биографией многих ученых и людей, которые добились в жизни больших высот - вы узнаете, что многим из них ставили в детстве разные диагнозы - сдвг, дислексия, отставание в умственном развитии и т. п. Сейчас многие новомодные учения выстраивают такие требования к детям, что мне страшно становится. Надо понимать, что ребенком заниматься, конечно, надо. Но всему свое время.
У моих друзей паника началась, когда их дочь, достигнув 4-хлетнего возраста до сих пор не разговаривала. Т. Е. Практически вообще. Они забили панику, стали искать специалистов. Хорошо, что им попался хороший специалист, которая объяснила, что такое бывает. Бывает, что дети лет до 6 практически не говорят. Это редкость, но в пределах нормы. Сейчас девочка учится в школе - прекрасно разговаривает, читает, пишет, хорошо учится.
Я это к тому, что не надо пытаться впихнуть ребенка в какой-то шаблон. Лучше позволить ему развиваться в том темпе, в котором он может. 2,2 года - это очень маленькая детка. Думаю вы рано начали бить тревогу.

Сказала, что моя нервозность мешает ребенку и он психует потому, что я нервничаю. Прочитать книгу про своего внутреннего ребенка, забыла название...
В интернете, в детских развивающих книгах. Даже банальные требования в детсад: самому одеваться, раздеваться, рисовать круги и т. п. Просто подписана на одного психолога, у нее вообще написано, что языку второму нужно в 1.5 года уже учить...

самому одеваться, раздеваться, рисовать круги и т. п.

Ваш ребенок это умеет?

Нарисовать может, но не хочет. Одевается только с моей помощью, говорит, что не хочу и не буду. На все один ответ " не буду" и "не хочу"...

Нарисовать может, но не хочет. Одевается только с моей помощью, говорит, что не хочу и не буду. На все один ответ " не буду" и "не хочу"...

Мария, поняла. "Не буду" и "не хочу" - это не про умения и не про способности. Ребенок может быть очень способным, но из-за подобных капризов, обучение становится практически невозможным. Поэтому, здесь надо бы разбираться, все-таки, вместе с психологами - определять причины этих капризов и работать с этим. Попробуйте найти опытного семейного психолога или детского психолога, который работает не только с детками, но и с их родителями и обратиться за консультацией.
Раз малышу уже ставили СДВГ, а вам психолог сказал про вашу нервозность - надо очно смотреть и на малыша, и на вас и на ваше с ним взаимодействие, чтобы определить, в чем же основная проблема и с ней тогда работать.

У вас есть какие-то предположения, с чем связана ваша нервозность?

Мария, здравствуйте.
Вы не ответили на мое последнее сообщение. Подскажите, эта тема для вас еще актуальна или вы решили свой вопрос?

Ирина, здравствуйте.
Обращались к психологам, но помощи как таковой никто не оказал. Конкретного совета нет. Читайте книги по воспитанию. Когда был психолог, говорил, что правильно разговариваю с ребенком, но нервничаю. Правильно ли я все делаю, так как ребенок первый. Совет был не нервничать. Всегда нервничаю, сколько себя помню. Перестроиться мне тяжело, интроверт и не особо лажу с людьми. В детский сад я не ходила. Ребенок активный и шумный. Суета и шум заставляют меня нервничать. А детская площадка с большим количеством людей иногда меня доводит до паники. Психолог считает. Что у меня завышенные требования к себе и к ребенку. Игрушек у ребенка много, но заинтересовать его тяжело чем-то,2 минуты и бежит играть дальше. Меня это расстраивает, так как готовишь игры по полночи, придумываешь сюжет. А ребенку не интерсно...

Психолога найти хорошего тяжело, плюс ребенок всегда со мной, мы одни дома, все работают и поговорить, чтобы ребенок не отвлекал не возможно. Ребенк не смотрит в глаза. Когда ему хочу что-то объяснить, у него своя цель, что-то достать, пусть говорю, что нельзя. Объяснять приходиться по 25 раз подряд и эффекта ноль. Хоть и слышит меня.

Мария, поняла вас. Да, ситуация у вас не простая. Раз психологи вам сказали, что в целом все в порядке, но причина проблем именно в том, что вы нервничаете, тогда у меня остается, все-таки, одна рекомендация - изыскать для себя возможность пройти курс психотерапии, чтобы снизить свою тревожность, поработать над вашими страхами, тревогами и паниками. Все это хорошо прорабатывается в терапевтической работе.

Если вам приходится постоянно находиться с ребенком, подумайте над тем, чтобы поработать со специалистом по скайп в то время, когда ребенок спит (дневной сон или вечером). Понимаю, что найти хорошего специалиста бывает не просто. Вы можете изучить профили специалистов, зарегистрированных на нашем сайте - в разделе психологи. Здесь много хороших специалистов, которые работают по скайп и у вас есть возможность изучить их профили, почитать отзывы, статьи.

Если проработаете свои тревоги, страхи, то и ребенок ваш станет спокойнее и вам жить будет комфортнее, легче.

Мария, можете привести конкретные примеры, из последних, когда вы сильно нервничали? Опишите один-два примера подробно - попробуем немного разобраться с вашими тревогами.

Мария, здравствуйте.
Вы опять не ответили на мое последнее сообщение. Подскажите, могу я еще чем-то помочь вам или будем закрывать тему?

Мария, добрый день.
Я тогда закрываю данную тему, раз вы больше не отвечаете в ней. Если вам вновь понадобится помощь и поддержка психолога, вы сможете открыть новую тему на форуме в любой момент и получить консультацию.
Удачи вам!