Проблемы со школой

Татьяна, вы сейчас в очень трудной точке - и морально, и физически. Это правда тяжело, когда ребёнок плачет, дрожит, а вы не понимаете, что с ним происходит. Вы - не одна, и вы не виноваты. Но важно понимать, что ребёнок тоже не симулирует. Это реальное состояние тревоги, которое он не может объяснить словами - только телом: тошнота, слёзы, дрожь.

Подумайте так: представьте, что вы каждый день ходите на работу, где вам невыносимо, а ваш муж говорит - «Достало уже, иди». Как долго вы выдержите? А теперь представьте, что вы реагируете на школу как на поликлинику с уколами - так же страшно и некомфортно. Это не лень, это сигнал: «Мне плохо, помогите».

Ребёнок не притворяется.

Что-то в школе стало небезопасным: учитель, оценивание, атмосфера, социальное давление.

Это не «привыкание», а психологическое истощение.

Узнать причину.

Поговорите с ребёнком мягко (вечером, не утром перед школой):

- Когда тебе впервые стало страшно?

- Что там самое неприятное?

- Есть ли кто-то, кто пугает?

! Также важно поговорить с учителем и родителями одноклассников - узнать, что происходит в классе.

Дайте ребёнку выбор.

Спросите:

- Что тебе помогло бы чувствовать себя в школе спокойнее?

- Как ты думаешь, что может сделать мама, чтобы поддержать тебя?

И да, иногда смена школы - это не слабость, а сила. Так же, как взрослые меняют работу, дети могут менять школу. Это даёт чувство выбора и контроля.

Поддержка телом и ритуалами.

Браслет «на удачу» или мама на связи через часы.

Письмо в карман от мамы.

Маршрут до школы - вместе с обсуждением, что ждёт хорошего.

Вы хорошая мама, и увас получится найти лучшее решение, ведь "резко " просто так не бывает. Что-то точно произошло