Как пережить предательство?

Здравствуйте, Алечка! Сочувствую Вам и понимаю, как Вам тяжело видеть такое отношение к себе со стороны человека, которого Вы учили и в которого вкладывали душу. Но важно понимать, что любой ученик через некоторое время становится недовольным своим положением "подмастерья" и ищет для себя лучшего, чувствует, что вырос из роли ученика. То, что его взяли на новую работу, рождает у него чувство самонадеянности и эйфорию от предвкушения чего-то нового, от того, что его ценят, как профессионала, а не как ученика. Поэтому не стоит принимать на свой счет такое поведение своего ученика - это очень распространенный феномен среди учеников, покидающих своего учителя и отправляющихся в самостоятельный путь. Через некоторое время эйфория от нового статуса пройдет, начнется сложная адаптация к новому месту работы и коллективу, где придется делами доказывать свою профпригодность и статус мастера, зарабатывать себе репутацию в конкурентной среде нового коллектива, и человек будет скучать по тому, к чему привык за 6 лет - по теплому отношению к себе, по тому, кто вложил в него душу и был с ним терпелив и лоялен к ошибкам своего ученика. Так что не расстраивайтесь, а подождите некоторое время. Велика вероятность того, что отношение к Вам у бывшего ученика станет более адекватным и теплым.

Так я же написала, что она у меня мастер уже давно, просто в процессе работы я ее всегда поддерживала, у неё хорошая база, клиенты, но ей показалось мало и предложили лучше, я согласна, но не таким способом, смеяться в лицо, закрывать дверь передо мной

Алечка, способ демонстрации своей независимости от Вас, конечно же, человек выбрал неверный. Но важно отдавать себе отчет, что начинающему мастеру всегда будет казаться мало тех успехов, которых он достиг под руководством своего учителя. Ему может казаться, что на новом месте он развернется ещё более масштабно и будет зарабатывать больше. Такие надежды есть у всех новичков, которым учитель дал возможность поверить в свои силы. Вы поддерживали и помогали, создавали благоприятные условия, но ученик со временем привыкает и перестает это замечать - ему кажется, что он всего достиг сам, без чьего-либо участия. Отсюда и такое высокомерие и самонадеянность, порожденная неопытностью. Ему не с чем сравнивать, он больше нигде пока не работал и не сталкивался с острой конкуренцией среди коллег или с жестким стилем руководства со стороны начальника, и именно поэтому неопытному мастеру сложно осознать, что его успехи и благополучие достигнуты в том числе благодаря ВАШИМ усилиям, ВАШЕЙ поддержке. Переход на новое место работы поможет Вашей ученице осознать, как много хорошего было связано именно с Вами, и что она несправедливо себя повела по отношению к Вам.

Так что Вам имеет смысл дать возможность своему ученику побывать в менее благоприятной среде (на новом месте ведь никто не станет создавать особые условия и облегчать новичку жизнь, конкуренция будет высокой и начальство более требовательным). Тогда у Вашего ученика появится возможность сравнить и оценить по достоинству ВАШ вклад в то хорошее, что он имел, работая под Вашим чутким началом. Не исключено, что через некоторое время, хлебнув проблем в других местах работы, Ваша ученица захочет вернуться именно к Вам, оценив по достоинству Ваше доброе к ней отношение.