Чем обусловлен беспричинный смех ребёнка?

Пишу с целью узнать норм ли это

Для ее возраста или нужно сходить очно к детскому психологу или неврологу?

Здравствуйте, Анаида! Ознакомьтесь с бесплатной консультацией, напишите, начнем!

Как протекала беременность?

Какие были роды?

Первый год жизни, были ли какие либо особенности?

Доброй ночи, Светлана

Беременность под конец была трудной, лежала с сохранением с угрозой в 30 недель

Беременность1

Роды 41,5

Ер+ вакуумэкстракция

7/8 по апгар

Гипоксия была незначительная, после по нсг исчезла ближе к 5-6 мес

Из Особенностей более раннее развитие крупной моторик (поползла, села в 5 мес, пошла в 9)

Первые осознанные слова, за исключением лепета в 1,3

Сецчас к 1,6 успешное звукоподражание и упрощенные просьбы

Неропсихологи ставили нарушение проприоцепции, невролог опроверг

В оставленном нормотипичный ребёнок

Доброе утро, Анаида! Важно помнить, что дети часто "отражают" эмоциональное состояние родителей и общую атмосферу в семье. Прекрасно, что ребёнок активный и подвижный. В этом возрасте физическая активность крайне важна. Радость и смех ребёнка также очень положительны. Постарайтесь выяснить, что именно вызывает у ребенка такой позитивный отклик. Важно помнить, что в этом возрасте дети очень восприимчивы к эмоциям окружающих и быстро "заражаются" ими. Поэтому совместное переживание радостных моментов, включая чувство юмора, имеет большое значение.

Ребёнка может рассмешить повторение им забавных слов или нелепых ситуаций. В этот период дети не просто подражают взрослым, но и копируют их поведение, что приводит к множеству комичных ситуаций.

Для ее возраста или нужно сходить очно к детскому психологу или неврологу

В настоящий момент, по всей видимости, нет оснований для серьёзных опасений. Если беспокойство сохраняется у вас, попробуйте проконсультироваться с детским неврологом.

Для того чтобы ребёнок мог адекватно реагировать на различные ситуации своими эмоциями, ему необходимо усвоить соответствующие модели поведения у взрослых. Он наблюдает за взрослыми и копирует их реакции. Некоторые модели поведения закрепляются, другие нет.

Взрослый может поделиться своими собственными переживаниями, выражая их мимикой и интонацией. Это поможет ребёнку научиться распознавать и выражать свои собственные эмоции.