Не могу учиться

Здравствуйте, Ирина.

я чувствую себя очень тупой. В школе я всегда плохо училась, даже и не училась вовсе. Только по паре предметов было по которым я делала домашнее задание. Я учусь на бюджете, но считаю что мне просто очень сильно повезло, это не моя заслуга. Я списала на егэ по математике. И мне кажется что я недостаточно много делаю, точнее я ничего не делаю, но не могу взять себя в руки.

Подождите с попытками "брать себя в руки".
Мне кажется, вы и сами уже близки к осознанию того, в чем же дело (в том случае, если профессия вам и впрямь интересна и вы себя не обманываете).
А почему вы в школе плохо учились?
Как родители относились к вашим отметкам? Учителя, сверстники?
Что вы сами думали по этому поводу? Бывало ли, что вы также временами старались "взять себя в руки"?

Подождите с попытками "брать себя в руки".
Мне кажется, вы и сами уже близки к осознанию того, в чем же дело (в том случае, если профессия вам и впрямь интересна и вы себя не обманываете).
А почему вы в школе плохо учились?
Как родители относились к вашим отметкам? Учителя, сверстники?
Что вы сами думали по этому поводу? Бывало ли, что вы также временами старались "взять себя в руки"?

Вспоминая все школьные годы, со мной никто не занимался уроками и не помогал мне. С математикой были особенно проблемы, элементарные вещи мне не давались и плохо запоминались, надо мной все смеялись, учителя относились пренебрежительно, кричали на меня, даже их взгляд был пренебрежительным, будто я беспризорник. Одноклассники меня всегда недолюбливали, хотя я была очень тихой девочкой, которая никого не трогает. Я ненавидела ходить в школу, по возможности прогуливала и сбегала с уроков.
Бывало что старалась взять себя в руки, класс 10-11 я увлекалась такими темами что мысль материальна, смотрела фильмы об этом, читала литературу. Но потом этот энтузиазм пропадал.

С математикой были особенно проблемы, элементарные вещи мне не давались и плохо запоминались, надо мной все смеялись, учителя относились пренебрежительно, кричали на меня, даже их взгляд был пренебрежительным, будто я беспризорник. Одноклассники меня всегда недолюбливали, хотя я была очень тихой девочкой, которая никого не трогает. Я ненавидела ходить в школу, по возможности прогуливала и сбегала с уроков.

Знаете, способности людей к разным предметам разные. Неспособность к математике, неуспеваемость в школе не говорит еще о низких умственных способностях, потому что способность к каким-то предметам во многом связана со скоростью развития разных отделов мозга, а она у разных людей разная. То, что не давалось в школе, может с успехом даваться в более старшем возрасте.
Сейчас вам только 19 лет, развитие вашего мозга еще не закончено (в общем-то, оно не заканчивается никогда, но в целом отделы мозга формируется годам к 25).

Неприятие одноклассников и учителей переживать, действительно тяжело. Больно чувствовать себя отверженной, и это может побудить к избеганию общения (и вот вы сейчас живете в затворничестве). Вы тогда и стали думать о себе, как о тупой, как о той, кому очень сложно что-то понять?
Это самоотношение также может сдерживать ваш интеллектуальный потенциал: убежденность в том, что вы чего-то не сможете понять, снижает когнитивные способности даже при их объективном наличии.

Ирина, вопросы вашего отношения к себе, сравнения с другими, мыслей о собственной тупости, боль отвержения, страх общения и т. П. - темы для вашей личной психотерапии.
Тем более, если вы собираетесь быть психологом и помогать людям - без личной терапии вам никуда. Это обязательная часть профессии. Во-первых, для разрешения своих личных проблем. Во-вторых, для того, чтобы вообще иметь опыт пребывания в процессе. Без него вы никому не сможете помогать (ни по книжкам, ни по переписке этому не научиться).
Что в думаете о том, чтобы пройти личную психотерапию?